在耀中國際學校，歷史與地理學科是綜合教授的。
學生需要認識過去，才能夠理解現在和思考將來，因此，學習歷史讓學生得以在瞬息萬變的世界建立自我認同感。學生還需要研習世界不同的人民、地方和環境，以及因經濟互相倚賴而產生的問題，因此，學習地理對培育學生成為世界公民十分重要。由於歷史、地理和科學往往有密切關係，所以耀中國際學校的小學課程是以主題形式，而不是獨立地教授這幾門學科。
歷史與地理是名為「綜合學習」的課程之一部份，與科學一起教授，但由於時間所限，學校並不會每年都教授該課程涵蓋的所有課題。每一學期，學校通常會教授一個歷史與地理課題和兩個科學課題。
歷史與地理課程的目標是：
- 發展社會研究方法──運用原始和輔助資料、分析數據、以多種方式報告結論；
- 運用每個學科相關內容的詞彙，提升溝通技巧；
- 評鑑人民、公眾和社會之間越趨互相關連的關係，以及以更佳方法解決世界問題的需要；
- 運用不同的圖表、地圖和模型等，學習製圖技巧，並以口述和書面的形式作出報告；
- 研習世界早期社會與文明的遺產和公民，以及它們對現今社會的影響；
- 在研習課題時運用綜合手法，在歷史與地理和科學的框架下，例如氣候、環境和天然災害，作出最佳詮釋。
