經過長達半年的協同研究，2026年5月28日至31日，耀中耀華與逐際動力（LimX Dynamics）在深圳攜手開展了首次AI人形機器人項目。這是逐際動力第一次與國際學校中學部展開深度合作，也是耀中耀華在科技課程實踐中的一次全新嘗試。

在導師的帶領下，學生們完成了程序編寫，并利用云端平台進行了整夜自動訓練。隨后，他們將訓練好的模型輸入Tron2機器人，與由專業模型控制的機器人進行對比。孩子們直觀地發現，無論是在運行流暢性、穩定性還是抗干擾能力等方面，學生模型與專業模型仍有明顯差距，這也讓大家深刻體會到精準控制是機器人技術的核心所在。

夜間，工程師們與學生們圍爐夜談。來自原型機驗證、產品設計、研發、生態擴展及市場營銷等全流程的工程師們分享了自己對機器人行業的見解和體會。令人欣喜的是，孩子們不僅關注技術本身，還積極討論了藝術、經濟等多學科在機器人行業中的應用場景，并大膽暢想了行業的未來。大家一致認為，在技術飛速發展的今天，價值觀和倫理同樣重要。正如一位工程師分享的歐洲研究經歷，歐洲部分國家投入大量時間和精力，幫助機器人及AI行業找到清晰且安全的發展軌道，這也讓我們看到了人的哲學思辨能力在科技發展中的獨特價值。

學生們也暢想五年后機器人行業的模樣——有的認為家務將由機器人分擔，有的則希望機器人能夠承擔高風險工作，如消防員和礦工。正如逐際動力工程師所說，我們正處于機器人行業興起，并即將蓬勃發展的重要節點。未來，每個人都將參與并見證AI與機器人為世界帶來的深刻變革。

站在這個關鍵時刻，耀中耀華全新科技課程將在2027年/ 2026-27學年起于各校全面推行。我們的教育轉型也將從單一的教師培訓和學生項目，升級為師生共同參與的機器人研發與創新，持續關注學生“學會學習”能力及思維能力的發展。